0. DAFTAR ISI BUKU PENGEMBANGAN PROFESI KEGURUAN


Daftar Isi

  1. Pendahuluan

    • Latar Belakang
    • Tujuan Pengembangan Profesi
    • Manfaat Pengembangan Profesi Keguruan

  2. Konsep Dasar Pengembangan Profesi

    • Definisi dan Pengertian
    • Teori-teori Pengembangan Profesi
    • Aspek-aspek dalam Pengembangan Profesi

  3. Peran dan Tanggung Jawab Guru dalam Pengembangan Profesi

    • Peran Guru sebagai Pendidik
    • Tanggung Jawab Guru dalam Mengembangkan Diri
    • Kompetensi yang Diperlukan

  4. Strategi Pengembangan Profesi Guru

    • Pengembangan Kompetensi Pedagogik
    • Pengembangan Kompetensi Profesional
    • Pengembangan Kompetensi Sosial
    • Pengembangan Kompetensi Kepribadian

  5. Metode dan Teknik Pengembangan Profesi

    • Pelatihan dan Workshop
    • Pendidikan Lanjutan dan Sertifikasi
    • Pengajaran Kolaboratif
    • Penelitian Tindakan Kelas

  6. Evaluasi dan Penilaian dalam Pengembangan Profesi

    • Metode Evaluasi
    • Indikator Keberhasilan Pengembangan Profesi
    • Feedback dan Refleksi

  7. Tantangan dan Hambatan dalam Pengembangan Profesi

    • Tantangan Internal
    • Tantangan Eksternal
    • Strategi Mengatasi Hambatan

  8. Studi Kasus dan Best Practices

    • Contoh Studi Kasus Pengembangan Profesi Guru
    • Best Practices dari Berbagai Sekolah

  9. Kebijakan dan Dukungan Pemerintah dalam Pengembangan Profesi

    • Kebijakan Pemerintah
    • Program dan Inisiatif Pemerintah
    • Sumber Daya dan Dukungan

  10. Kesimpulan dan Rekomendasi

    • Kesimpulan
    • Rekomendasi untuk Guru, Sekolah, dan Pembuat Kebijakan

  11. Lampiran

    • Daftar Pustaka
    • Glosarium
    • Indeks

Ini adalah kerangka umum yang bisa disesuaikan lebih lanjut sesuai dengan kebutuhan dan konteks spesifik dari buku yang akan ditulis.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

7. PROSPEK PROFESI GURU DI MASA DEPAN

    A.      Perkembangan teknologi akan mempengaruhi peran dan keterampilan yang dibutuhkan oleh guru di masa depan              Guru profesional adalah guru yang memiliki rasa kemanusiaan dan kehangatan untuk mengetahui apa yang dilakukan siswa di kelas setiap saat dan juga untuk peduli tentang apa yang mereka lakukan. Untuk itu, guru harus dibebaskan dari pandangan- pandangan negatif tentang guru pada masa lalu, sehingga mereka menjadi lebih sadar akan apa yang mereka lakukan saat mengajar dan lebih mudah mempertimbangkan praktik- praktik yang belum pernah mereka lakukan. [1] Guru juga harus berani    menantang kebiasaan praktik-praktik pembelajaran yang tidak inovatif dan tidak melakukan refleksi. Perkembangan teknologi memiliki dampak signifikan terhadap peran dan keterampilan yang dibutuhkan oleh guru di masa depan. Berikut beberapa ...
Baca selengkapnya

10. PERKEMBANGAN PROFESI KEPENDIDIKAN DI INDONESIA

A.   Pengembangan Profesi Guru Guru-guru yang profesional diharapkan dapat membawa atau mengantar peserta didiknya menyarungi dunia ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memasuki masyarakat abad 21 yang melek ilmu pengetahuan, teknologi dan sangat kompetitif. Jika guru tidak menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi tidak mungkin mereka dapat membantu dan membimbing peserta didiknya mengarungi dunia pengetahuan dan teknologi tersebut. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi oleh guru yang profesional bukanlah pengetahuan yang setengah-tengah tetapi merupakan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tuntas, karena ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri berkembang dengan cepat. Guru yang tidak mempunyai ilmu pengetahuan yang kuat, tuntas dan setengan-setengah akan tercecer dan tidak mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Ia akan berada jauh di belakang dan akhirnya akan tertinggal dari profesinya. Jadi profesi guru adalah suatu profesi yang har...
Baca selengkapnya